Leertraject
Scenario 6: de
leerlingen kunnen de rekenhandeling vooraf uitvoeren. Het resultaat
kan op de hulpvoorstelling worden 'afgelezen'. Er wordt geen
specfieke strategie opgedrongen.
Scenario 7 en 8: we
oefenen de klassieke rijgstrategie in.
PLUS: 24
+ 12 = 24 + 10 + 2 MIN: 45
- 16 = 45 - 10 - 6
Als hulpvoorstelling
hanteren we de lege getallenlijn (spronglijn)
De leerlingen zijn
verplicht deze strategie toe te passen.
Scenario 9: Oefenen
sommen. De leerlingen kunnen een hulpvoorstelling
opvragen.
Scernario's 10 en 11:
puntsommen
Scenario's 12 en 13:
tempo-oefeningen.
Instellen?
Bij elk scenario kunt
u opgeven of er al dan niet brugoefeningen worden aangeboden (3
mogelijkheden).
Verdere instellingen (scenario's 6 tot8): zie de bespreking
verder.
