30. GG. Zwemrace
graphic
Wat valt er te leren ?
Een afstand relateren aan een lineaire voorstelling.
Tempo- oefening.
Spelregels: reactiespel.
De leerlingen spelen gelijktijdig. Wie reageert snelst.
Er verschijnt een voorstelling met vier keuzeantwoorden.

De leerlingen moet n om het snelst het juiste antwoord aanduiden.
De leerling die links zit, doet dat met pijltoetsen op het toetsenbord.
De leerling die rechts zit, doet dat door aan te klikken met de muis.
Wie eerst juist antwoordt, verhoogt de snelheid van zijn/haar zwemmer.
Wie eerst 4 lengtes gezwommen heeft, wint.